En 2014, on compte 274 millions de francophones dans le monde, soit 7 % de plus qu’en 2010. Une véritable inflation !

L’Organisation internationale de la francophonie a publié, en novembre 2014, un rapport dans lequel on apprend notamment que le français se réinvente en Afrique. En effet, de nouvelles formes de la langue fleurissent sur ce continent.

Dans tous les pays d’Afrique francophone, l’école est l’un des principaux vecteurs d’enseignement de la langue française.

On observe notamment ce phénomène en Afrique subsaharienne, où le français est la langue économique et administrative. La langue de Molière se renouvelle et se développe plus vite dans ce pays que n’importe où ailleurs. Par exemple, « avoir pierre » signifie avoir beaucoup d’argent alors qu’« être moisi » signifie ne pas en avoir du tout. Des expressions totalement inconnues en France.

Dans tous les pays d’Afrique francophone, l’école est l’un des principaux vecteurs d’enseignement de la langue française. Le rapport souligne l’importance de maintenir les efforts en cours destinés à améliorer la qualité de cet enseignement. Dans cette perspective, l’Organisation internationale de la francophonie a d’ailleurs lancé, en 2012, un programme appelé « ELAN-Afrique », dont le but est de promouvoir l’usage conjoint des langues africaines et de la langue française dans l’enseignement primaire. Le Bénin, le Burkina Faso, le Burundi, le Cameroun, le Mali, le Niger, la République démocratique du Congo et le Sénégal en bénéficient.

D’ici 2060, on prévoit que plus de 765 millions de personnes devraient s’exprimer en français dans le monde. Il y a fort à parier que, d’ici là, des centaines de nouvelles expressions auront vu le jour !

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